четверг, 6 декабря 2018 г.

1 грудня День боротьби зі СНІДом

       З метою підвищення рівня обізнаності учнів про захворювання СНІДом та його профілактику в закладах освіти району були проведені   заходи: загальношкільні лінійки«СНІДу – НІ!», акції «Червона стрічка – символ боротьби зі СНІДом», виховні години   « 10 основних факторів, які молодь має знати  про ВІЛ/ СНІД», « Профілактика  захворювання СНІДом»,  «Всесвітній день боротьби зі СНІДом», «Хто ти, СНІДе: ворог чи учитель?», «Життя – це прекрасно!», «Прояви турботу і обачливість», «СНІД – знак біди», відкритий мікрофон «Що ми знаємо про СНІД?», тренінги «СНІД : знати, щоб жити»,«СНІД та туберкульоз: попередження та наслідки », круглі столи « ВІЛ та СНІД – проблема людства»,«СНІД стосується кожного», «Не дай СНІДу шанс», «Безпечна поведінка підлітків»,   конкурси малюнків « Ми за здоровий спосіб життя», інформаційні куточки, перегляд кінофільмів « Життя на повну силу»,  « Чому так важко вилікувати ВІЛ/СНІД»,« Зупини СНІД», «Друзі завжди разом. Життя», зустрічі з медичною сестрою  «Формування навичок здорового способу життя. СНІД: шляхи передачі, наслідки».

Профорієнтаційна робота

     В рамках співпраці з Глухівською міськрайонною філією Сумського обласного центру зайнятості та належної організації. профорієнтаційної роботи в закладах освіти був проведений семінар, де спеціалісти психологічної служби, заступники з виховної роботи  були ознайомлені з Платформою по профорієнтації. З її допомогою учні 9-11 класів можуть дистанційно пройти онлайн тестування на предмет визначення професійних інтересів та цінностей, інтелектуальних можливостей та індивідуально-психологічних особливостей, схильності до підприємницької діяльності, саморозвитку. 
  За результатами семінару координаторам були надані паролі для їх реєстрації та подальшої реєстації школярів.

Організація просвітницько-профілактичної роботи в умовах сучасної освітньої системи

      З метою належної організації  виховного роботи в рамках освітнього процесу закладів загальної середньої освіти  проведена нарада заступників з виховної роботи на базі відділу освіти Глухівської райдержадміністрації. Серед запрошених гостей були: капітан поліції, старший інспектор ювенальної превенції Пітутін В.В., який повідомив стан злочинності серед неповнолітніх в Глухівському районі; начальник відділу соціальної роботи Глухівського РЦССМ Смичок О.В., яка доповіла про взаємодію Глухівського районного центру сімї та молоді з освітніми закладами району, начальник служби у справах дітей Глухівської РДА Жеба А.В., який зупитився на профілактиці насилля над дітьми. 
    Печена І.П., методист з психологічної служби  висвітлила питання належної організації просвітницько-профілактичної роботи з учасниками освітнього процесу, зокрема зупинилася на попереджені та профілактиці насильства вдома та учнівському середовищі, профілактиці проявів до суїцидальних тенденцій серед учнівської молоді та профілактику торгівлі людьми.


среда, 5 декабря 2018 г.

Конкурс "Толерантність - шлях до миру"



В рамках тижня пройшов районний  конкурс «Толерантність – шлях до миру», де прийняли участь 9 закладів освіти (Есманьська ЗОШ І-ІІІ ст., Есманьський дошкільний заклад (ясла-садок) «Чайка», Некрасівський НВК, Дунаєцький НВК, Баницький НВК, Студенецький НВК, Перемозький НВК, Кучерівський НВК, Полошківський НВК). Результатом роботи стало створення учнівською молоддю соціальних відеороликів. В яких були висвітлені  теми  булінгу, толерантного ставлення до людей з особливим освітніми потребами, взаємоповаги та дружнього прийняття іншої людини. В ролі акторів виступили самі учні, що підвищує рівень усвідомлення  школярів з даних тем.За результатами конкурсу переможцями стали:І місце -  Баницький НВК;ІІ місце - Некрасівський НВК;ІІІ місце - Кучерівський НВК.Переможці були нагороджені грамотами та подарунками.


Толерантність в дитячих серцях


У рамках відзначення Міжнародного Дня толерантності та з метою формування в учнів загальнолюдських моральних цінностей в закладах дошкільної та загальної середньої освіти в період з 12 по 16 листопада пройшов тиждень Толерантності.  Впродовж тижня робота в школах, дитячих садках  була спрямована на формування в учнів поваги до інших людей, їхніх думок, підвищення настрою учасників навчально-виховного процесу, створення ситуацій успіху для невпевнених учнів та розкриття творчого потенціалу обдарованих дітей.
У кожному закладі освіти план проведення заходів був насичений та різноманітний.   Діти із задоволенням створювали власну Планету Толерантності. Символом Толерантності обрали паперових чоловічків, на яких діти прописували якості добропорядної людини, а також побажання своїм однокласникам, вчителям, батькам та усім людям світу.
Психологами та соціальними педагогами, класними керівниками було проведено ряд заходів, присвячені Дню толерантності на тему «Толерантність врятує світ»,    «Радість і усмішка», «На доброму слові – тримається світ», «Людяність – шлях до гармонії в суспільстві", «16 листопада – Міжнародний день толерантності», «Дорогою добра», «Від серця до серця», «На планеті толерантності», «Україна… від толерантності особистості до толерантності держави і суспільства в цілому» . Для дошкільників та учнів початкової школи було організовано перегляд мультфільмів про толерантність. Школярі  не тільки уважно та з інтересом переглядали фільми, але й обговорювали побачене, переконували один одного, що треба жити мирно, поважати тих, хто поряд, бути терпимими.








пятница, 9 ноября 2018 г.

«Формування життєстійкості/стресостійкості у дітей в освітніх закладах»


Під час осінній канікул спеціалістами психологічної служби були проведені тренінгові заняття з педагогічними працівниками на тему: «Формування життєстійкості/стресостійкості у дітей в освітніх закладах». В рамках запропонованих занять практичні психологи, соціальні педагоги:

-          ознайомили педагогів з підходами допомоги людям у надзвичайних ситуаціях;
-          розширили рівень інформованості педагогів щодо ролі педагогічного ставлення до дитини, яка пережила психотравмуючу ситуацію, в оптимізації її емоційної та поведінкової сфери;
-          ознайомили педагогів з віковими реакціями дитини на стресову ситуацію, напрацювати навички взаємодії з дитиною;
-          актуалізували розуміння педагогів можливих труднощів в навчанні дитини, яка пережила стресову ситуацію;
- сприяли усвідомленню педагогами ролі педагогічного спілкування у створенні безпечного освітнього середовища, власної позиції під час спілкування, напрацюванню конструктивних способів педагогічної взаємодії, основних завдань по роботі з дітьми, які пережили психотравмуючу ситуацію, рівню досягнення власних очікувань від заняття, аналізу здобутків;
-    - визначили зміст роботи педагога з дітьми, які пережили психотравмуючу ситуацію;
-   - сприяли збереженню психічного здоров’я педагогів.







четверг, 8 ноября 2018 г.

Участь в V Всеукраїнській науково-практичній інтернет-конференції

     8 листопада 2018 року спеціалісти психологічної служби Глухівського району прийняли участь в V Всеукраїнській науково-практичній інтернет-конференції "Актуальні проблеми практичної психології", яка проходила на базі Глухівського Національного педагогічного університету імені О.Довженка. В рамках конференції були розкриті актуальні питання сьогодення з досвіду роботи спеціалістів. 
       Фахівці Глухівського району поділилися своїм досвідом роботи з колегами  через друк статтей у збірнику конференції за такими темами: "Сучасний погляд на проблему готовності дитини 6-річного віку до школи" (Пилипенко Н.М., практичний психолог Есманьського ДНЗ (ясла-садок) "Чайка"), "Запобігання та протидія насильству в учнівському середовищі" (Печена І.П., методист з психологічної служби відділу освіти Глухівської райдержадміністрації), "Здоров'язберігаючі технології у роботі практичного психолога з дітьми з особливими освітніми потребами" (Кирсанова Л.О., практичний психолог Есманьської ЗОШ І-ІІІ ст..).

Семінар керівників закладів загальної середньої освіти


7 листопада 2018 року на базі Студенецького НВК відбувся семінар керівників закладів загальної середньої освіти на тему «Специфіка функціонування закладу освіти в сучасних умовах розвитку регіонального освітнього середовища». В ході семінару було розглянуто питання про розвиток освітнього середовища, форми і методи роботи в умовах НУШ  в Студенецькому НВК. В практичній частині семінару керівники мали змогу переглянути фрагменти уроків та прийняти участь тренінговому занятті «Психологічні аспекти формування професійної компетентності керівника в умовах НУШ». В рамках тренінгу були розглянуті питання компетентність, професійна компетентність та її компоненти, соціально-рольова компетентність, психолого-педагогічна культура . 
В ході практичної частини керівники складали портрет сучасного директора, змінювати свою соціально-рольову позицію, будували Нову українську школу.

За результатами проведеного тренінгу був зроблений акцент на тому, що роль психологічної служби в рамках впровадження Концепції  Нової української школи є досить вагомою, значущою та сприяє успішній адаптації до нових змін.









пятница, 2 ноября 2018 г.

«Запобігання та протидія насильства в домашньому та навчальному середовищі».


29 жовтня 2018 року відбулася нарада керівників закладів загальної середньої освіти. А рамках роботи наради було висвітлене питання
«Запобігання та протидія насильства в домашньому та навчальному середовищі». В ході виступу методист з психологічної служби методичного кабінету зробила акцент на нормативно-правовій базі з даного питання, понятті насильство та їх видах, на ознаки що вказують на ймовірність виникнення ризиків для життя, здоров’я та розвитку дитини. Розглянута взаємодія  керівників та працівників закладу освіти для профілактики та у разі виявлення ознак домашнього насильства  та наданий перелік організацій та установ, служб підтримки постраждалих осіб, до яких можна звернутися у випадку домашнього насильства. Серед форм насильства в шкільному середовищі зроблений акцент на булінгу та їх формах. Керівникам запропонований алгоритм дій, ряд заходів щодо виявлення та профілактики булінгу.

Семінар-практикум заступників керівників закладів загальної середньої освіти



Практичні аспекти реалізації Концепції “Нова українська школа» були розглянуті на районному семінарі-практикумі заступників директорів закладів загальної середньої освіти Глухівського району, який відбувся 26 жовтня 2018 року на базі Полошківського навчально-виховного комплексу.
Учасники семінару обговорили проблеми щодо реалізації компетентнісного навчання та впровадження новітніх технологій в освітній процес у контексті НУШ. 
Питання щодо психологічних засад формування професійної компетентності вчителя в умовах реформування освіти було розкрито методистом з психологічної служби методичного кабінету Іриною Печеною. В рамках даного питання висвітлені поняття професійна компетентність та її складові, соціально-рольова та психологічна компетентність, заступники ознайомились з інтерактивними  технологіями роботи з педагогами щодо розвитку їх психологічної компетентності.






понедельник, 22 октября 2018 г.

«Цінуй життя воно прекрасне!»

Щорічно 10 вересня Всесвітня організація охорони здоров'я (ВООЗ), за підтримки Міжнародної асоціації по запобіганню самогубствам (International Association for Suicide Prevention), проводить Всесвітній день запобігання самогубствам (World Suicide Prevention Day) з метою зміцнення прихильності і заохочення діяльності щодо запобігання самогубств у всьому світі.
Сучасні ритми життя і роботи, а також, мабуть, багато суб'єктивні фактори призводять до того, що в певний момент людина зважується на злочин — злочин проти свого життя. За статистикою, в середньому, половина випадків насильницької смерті у світі припадає на самогубства.
За даними ВООЗ, загальна кількість смертей від суїциду зараз наближається до мільйона на рік. Тенденції такі, що до 2020 року число самогубств, по всій видимості, зросте в півтора рази.
Суїцид — це глобальна і трагічна проблема для світової охорони здоров'я. За статистикою, в результаті самогубств у світі помирає стільки ж людей, скільки в результаті воєн і насильницьких убивств, разом узятих.
Тому,  з метою профілактики та недопущення випадків суїцидальних тенденцій серед школярів, в 16 закладах освіти Глухівського району пройшли ряд просвітницько-профілактичних годин, тренінгів, бесід на тему: «Цінуй життя воно прекрасне!», «Життя – це щастя!», «В житті є цінним кожне слово. В житті цінуймо кожну мить!», «Безпечне користування Інтернетом». Серед педагогів практичними психологами був проведений тренінг «Запобігання втраті учнівською молоддю життєвих цінностей». Протягом вересня місяця на загальних шкільних батьківських зборах було підняте питання: «Безпека дитини в мережі Інтернет».




Європейський день боротьби з торгівлею людьми

18-19 жовтня в закладах загальної середньої освіти Глухівського району були проведені інформайційно-просвітницькі заходи, з нагоди Європейського дня боротьби з торгівлею людьми.
 Протидія цьому ганебному явищу є основним завданням сьогодення. Жертвою торгівлі людьми може стати кожен, а знання – ефективний інструмент протидії. Тому, інформаційна кампанія в закладах була націлена на підвищення рівня обізнаності, усвідомлення учнями гостроти проблеми торгівлі людьми, формування того, що людська гідність, права людини є найвищою цінністю в житті.  Під час виховних годин, бесід, дискусій, диспутів, тренінгів, відеофільмів за темами: «Не стань жертвою торгівлі людьми», «Незнайомі люди. Правила поведінки» «Особиста гідність. Безпека життя. Громадянська позиція». «Запобігання торгівлі людьми та експлуатація дітей», «Життя на продаж», «Скажи «Стоп» торгівцям людьми»  була висвітлена не лише проблема сучасного рабства та торгівлі людьми, ай розглянуті головні заходи з попередження торгівлі людьми та надані телефони гарячих ліній, куди можна звернутися з даного питання. 







Школа молодого фахівця



9 жовтня 2018 року на базі відділу освіти Глухівської райдержадміністрації відбулося засідання школи молодого фахівця, де прийняло участь 5 молодих спеціалістів (4 соціальні педагоги та 1 практичний психолог).  Метою заходу, який проводився з елементами тренінгу,  було підвищення рівня  інформованості та обізнаності про роботу спеціалістів. Так, були розглянуті  напрямки роботи, орієнтовна циклограма діяльності,  введення службової документації. Акцент зроблений на проведенні просвітницько-профілактичної роботи, супроводі дітей, які опинились в складних життєвих обставинах.
Звернута увага на своєчасне і систематичне вивчення  психофізіологічного розвитку здобувачів освіти, мотивів їх поведінки і діяльності  з урахуванням вікових, інтелектуальних, фізичних, гендерних та інших  індивідуальних особливостей.